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<rss version="2.0"><channel><title>安庆四中语文教研网 -- 教学科研</title><description>安庆四中语文教研网</description><link>http://yw.aqsizh.net/</link><Currentlink>http://yw.aqsizh.net/rss.asp?ChannelID=1</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>安庆四中语文教研网</docs><generator>安庆四中语文教研网</generator><webMaster></webMaster><image><title>安庆四中语文教研网</title><url>http://yw.aqsizh.net/images/logo.gif</url><link>http://yw.aqsizh.net/</link></image><item><title>语文活动与校园文化建设初探</title><link>/Article/ktyj/200904/5.html</link><description>一、校园文化建设与活动校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化现象。校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。文化的概念很多，但有一个核心的东西，大家是趋同的，一致的。...</description><author>方媛媛</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-4-16 下午 09:51:46</pubDate></item><item><title>浅谈语文教学中常用的几种导入方法</title><link>/Article/kbjd/200902/1.html</link><description>俗话说“兴趣是最好的老师”，“好的开端是成功的一半”，如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入，如同桥梁，联系着旧课与新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。但一堂课如何开头,并没有什么固定的模式。作为教育部“十五”规划重点课题“加强县级培训基地建设，构建教师进修学校集中培训、基层学校校本培训、远程教育三位一体的新课程师资培训模式的研究与实验”专家指导组主要成员，深...</description><author>佚名</author><category>课标解读</category><pubDate>2009-2-2 上午 09:15:39</pubDate></item></channel></rss>